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名師講座
名師送培,專業引領,成就高效英語課堂--云霄將軍山學校英語教研活動
發布時間:20-03-23 15:46發布人:jjsxx點擊量:2846

2019年11月13日,為提高我校英語閱讀課堂效率,增強學生的英語閱讀能力,省學科帶頭人、市研究型名師、縣初中部英語名師工作室領銜人唐麗芳老師特邀漳州市楊小蘭初中英語名師工作室到云霄送培送教。市名師工作室成員陳淑榕老師攜學員趙小青老師與其本工作室學員到我校與湯麗芬老師進行同課異構,旨在構建高效的英語閱讀課堂,落實有效的英語閱讀策略,探究閱讀課型的教學理念與設計。


首先,縣名師工作室成員湯麗芬老師對閱讀Unit3Topic2SectionC進行了課堂展示。本課以莫扎特童年故事為主題,課堂由preparing—understanding—expression三部分構成,教學過程中,湯麗芬老師注重學生對生詞的理解猜測以及閱讀策略的滲透,有條不紊,層層遞進,強化學生對文本的解讀和把握。從思維導圖的總體把握到細節理解和篇章結構再到對莫扎特的評價,達到對學生進行思維品質的培養和提升。湯老師的課對培養學生的發散性思維,創新能力有著極大的幫助。整堂課層層遞進,不斷升華,氣氛良好,內容豐富生動,讓學生的情感意識得到了提升。

緊接著,來自市名師工作室的趙小青老師對本堂課進行了同課異構。趙老師的課堂注重學生對語言知識的運用,閱讀策略和寫作策略的培養。趙老師先在語境中幫助學生掃清生詞障礙,以Jigsaw Reading的方式分配小組任務實現小組間的信息共享,期間滲透有效的閱讀和寫作策略。最后實現課堂升華,提煉莫扎特的精神品質,即interested+hard-working+talented=wonder。趙老師的課生動活潑,語音語調甜美標準,課堂氣氛熱烈,極具趣味性,探究性和思辨性。通過閱讀,合作,交流解決問題,讓學生在小組中體驗合作學習的樂趣。


楊小蘭名師工作室成員陳淑榕老師首先肯定了兩位老師從不同角度對本篇閱讀課進行的呈現以及對學生閱讀能力的培養和思維品質的提升,接著從語言知識、語用、策略、文化意識和情感態度方面對兩堂課進行了點評,淑榕老師指出湯老師在課堂中注重細節與整體的協調,趙老師注重對文章脈絡和細節的把握,兩節課有著各自不同的特色和適用性。陳淑榕老師還提出閱讀教學應以幫助學生理解為核心目標,即幫助學生學會閱讀和理解文章。注重對學生進行閱讀策略和寫作策略的培養,提升學生的思維能力和水平。


最后縣名師工作室領銜人唐麗芳老師對此次的教研活動進行了歸納總結。唐老師對陳淑榕老師帶領市名師工作室學員到將軍山學校進行同課異構表示衷心的感謝。唐老師指出,英語教學需要不斷更新提升,只有走出去,請進來,才能實現教學理念的創新發展,才能成就高效的英語課堂。


   通過此次的活動,聽課老師們都受益匪淺,相信在市名師工作室新的閱讀教學理念的引導下,老師們對閱讀課型有了進一步的思考和構思,同時也為今后更高效更精彩的閱讀課堂提出了新的挑戰,為提高我校教學教研工作增值增效奠定良好的基礎。